KETERAMPILAN BERBAHASA PADA ANAK-ANAK

Deskripsi

KETERAMPILAN BERBAHASA PADA ANAK-ANAK

Identifikasi, Pengembangan, dan Evaluasi

Penulis:

Al Vina Afandy
Khasan Aedi,

Hasan Saefuloh

Desain Cover:

Nur Muhamad Safi’i

Tata Letak:

Aedah Wati

Editor:

Wahyudin, Muhsin Riyadi

ISBN:-

by Penerbit Greenbook Publishing Indonesia

Halaman: 197

Sinopsis : Bahasa adalah jendela pertama anak untuk mengenal dunia. Melalui bahasa, anak belajar berpikir, memahami, berkomunikasi, serta membangun hubungan dengan lingkungan sekitarnya. Karena itu, perkembangan keterampilan berbahasa menjadi fondasi penting dalam keberhasilan pendidikan dan pembentukan kepribadian anak sejak usia dini.
Buku Keterampilan Berbahasa pada Anak-anak: Identifikasi, Pengembangan, dan Evaluasi mengupas secara komprehensif proses perkembangan bahasa anak, mulai dari pemerolehan bahasa, pengembangan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, hingga strategi evaluasi yang tepat dalam pembelajaran bahasa. Disajikan dengan pendekatan ilmiah yang sistematis namun tetap mudah dipahami, buku ini memadukan kajian linguistik, psikologi perkembangan, dan pendidikan bahasa dalam satu pembahasan yang utuh.
Buku ini sangat cocok bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, praktisi pendidikan, maupun orang tua yang ingin memahami dan mengembangkan keterampilan berbahasa anak secara lebih efektif, terarah, dan bermakna.