EDMODO IN IMPROVING THE ABILITY OF READING COMPREHENSION

Deskripsi

EDMODO IN IMPROVING THE ABILITY OF
READING COMPREHENSION

ISBN:
978-623-88029-3-7
Author:
Din Farisah
Editor:
Komarudin
Reviewer:
Putri Amalia Zubaedah
Cover design and layout:
Tedi Herdianto

Halaman: 79

Sinopsis:

Buku ini membahas secara mendalam bagaimana pemanfaatan platform Edmodo sebagai media pembelajaran digital mampu meningkatkan kemampuan membaca pemahaman (reading comprehension) siswa. Di era digital, kebutuhan akan metode pembelajaran inovatif yang interaktif menjadi semakin penting, terutama dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris. Edmodo hadir sebagai salah satu Learning Management System (LMS) yang ramah pengguna, menyediakan ruang kolaboratif antara guru dan siswa untuk berbagi materi, tugas, serta diskusi berbasis teks yang relevan.

Bab awal buku ini menguraikan tantangan umum dalam pembelajaran membaca, mulai dari rendahnya minat baca, keterbatasan strategi pemahaman teks, hingga hambatan motivasi siswa. Selanjutnya, pembahasan diarahkan pada bagaimana fitur-fitur Edmodo seperti forum diskusi, kuis, assignment, serta feedback guru dapat dimanfaatkan untuk memperkuat strategi membaca kritis dan pemahaman makna teks secara mendalam.

Buku ini juga menyajikan hasil kajian empiris dan studi kasus yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan membaca pemahaman siswa setelah penggunaan Edmodo secara terintegrasi dalam kelas. Guru dapat memantau progres siswa dengan lebih efektif, sementara siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih aktif, mandiri, dan kolaboratif.

Sebagai penutup, buku ini menawarkan panduan praktis bagi pendidik, mahasiswa calon guru, dan praktisi pendidikan dalam mengintegrasikan Edmodo ke dalam kurikulum pembelajaran membaca. Dengan pendekatan berbasis teknologi, diharapkan proses pembelajaran tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca pemahaman, tetapi juga membekali siswa dengan keterampilan literasi digital yang sangat dibutuhkan di abad ke-21.